“9.18 铭记历史,勿忘国耻!”--京师未来爱国教育

Shawn 京师未来

今天是9月18日,亦是国耻日,今天小编就带您一起了解这段令人深思与铭记的历史:

     “九一八”对于中国人来说,是一个意义非凡、不该忘怀的日子,不过,对于现在的许多孩子来说,它显得那么陌生。

圝圝家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一个老师,家长们不妨在这个特殊的日子里,为孩子上一堂“爱国教育课”,和孩子一起回顾历史,缅怀先烈,感受家国情怀。


九一八事变回顾


九一八事变(又称沈阳事变、日本称满洲事变,因中国东北被日本称作满洲)指1931年9月18日,在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件。此次事变后,日本走上全面侵华的道路。因此,这一天被中国民众视为国耻,9月18日在中国许多非正式场合都被称为“中国国耻日”。


给孩子讲这些“九一八”
纪念日的小知识


每年的“九一八”纪念日,尖利的防空警报声就会响彻中国东北。

九月十八日为什么要拉防空警报?

九一八被视为中华民族的国耻日,为贯彻落实《中华人民共和国人民防空法》,拉防空警报,能够增强市民国防观念和人防意识,让市民熟知防空警报信号,并检验城市防空警报技术性能。

三次防空警报分别代表什么意思?

防空警报分为预先警报、空袭警报和解除警报三种。预先警报 用途:预先警报时在对我方攻击有预兆时鸣响,要求人员开始疏散。鸣响方式:鸣36秒,停24秒,反复3遍。空袭警报用途:空袭警报是在敌方对我方将要攻击时鸣响。鸣响方式:鸣6秒,停6秒,反复15遍。解除警报 用途:解除警报是在空袭或战情暂时缓解时鸣响。鸣响方式:一长音,连续鸣3分钟。


我们要求日本政府和一些政治人物对那场给人类社会带来深重灾难的侵略战争有一个客观的认识和负责的态度,对在那场战争中受到深深伤害的邻国人民的感情有起码的尊重,对在那场战争中不幸死难的千千万万亡灵作出符合道义的交代。


    中国人民有比海洋、天空更为宽广的胸怀,但我们的眼睛里也决容不下沙子。

  ——自习近平


九一八事变 指1931918日在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件。日本关东军栽赃嫁祸于中国军队。炮轰沈阳北大营,继而陆续侵占东北三省。此后,日本在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权,开始了对东北人民长达14年之久的奴役和殖民统治!




日军攻占东北军驻地沈阳大北营



日军占领营口时在满铁事务所门前布设阵列



日军进占沈阳



日军占据“东三省官银号” 门前有日军站岗 门上贴着“日本军占领 犯者死无赦”



修筑秘密工程的劳工,在工程竣工后,大都被集体屠杀。图为在日军监视下修筑军事工程的劳工。


位于哈尔滨平房镇的731部队是侵华日军在中国建立的最大的细菌部队,日军为保守秘密起见,称之为“关东军防疫给水部”。图为731部队建筑群全貌。


1932年9月15日,日本关东军司令官武藤信义(左)与伪满洲国国务总理郑孝胥(右)签订《日满议定书》。中国东北沦为日本的殖民地。图为《日满议定书》签字现场。


辽宁省阜新矿业所,是满炭最大的煤矿,自1936年至1945年8月,日本侵略者从阜新煤矿掠夺优质煤2527.5万吨,致使7万多劳工死亡,在阜新地区形成了4处“万人坑”。


日本人在占领黑龙江省鸡西煤矿期间,制造了7处“万人坑”,修建了5座炼人炉,有10万左右矿工被害。图为鸡西煤矿焚烧劳工的炼人炉。


1934年3月,日本将所谓的“满洲国”改为“满洲帝国”,溥仪由“执政”变成了“皇帝”。图为溥仪与真正的统治者关东军司令官菱刈隆(左五)等合影。


铭记历史并非延续仇恨


  “九一八”是中华民族历史上的黑暗时刻。

  回望“九一八”,不是自怨自艾,也不是传递仇恨,而是要从苦难中汲取智慧,从耻辱中迸发力量,奋发前行。


  历史无法重来,未来可以开创。铭记历史、警示未来,这是正义的担当,历史的重任。

看看家乡的国家级抗战纪念设施、遗址,你去过吗? 

去年,国务院公布的第一批80处国家级抗战纪念设施、遗址名录。




今年,国务院又公布了第二批国家级抗战纪念设施、遗址名录



京师未来提醒各位家长朋友:九一八事变对于孩子的教育意义
1、让孩子们正确地认识历史

许多家长们可能会觉得学习历史对于孩子们来说并没有太大的意义,这种想法显然是错误的。在中国的历史文化中,有着许多的精髓值得孩子们去学习。

正确地认识中国的历史,能够让孩子树立一个正确的人生观,能够让孩子们鉴古识今,少走弯路,以提高人的素质。多学一点历史知识,对于做人处事、素质发展和能力提高都是非常必要的。因此,应该让孩子们了解和掌握必须的基本史实。

2、培养孩子的爱国主义精神

爱国主义精神对于每个公民来说,都是一种必备的素质。正所谓有国才有家,家长们要让孩子学会爱家人,学会爱身边的人,然后上升到热爱自己的国家,这种精神是十分崇高的。

培养孩子的爱国主义精神,家长们可以借用历史典故,历史事件作为很好的教育素材,从中引导孩子们正确认识历史,培养孩子们的爱国主义精神。九一八事变,就是一个十分典型的爱国教育素材。


3、对孩子进行国防教育

国防教育应从娃娃抓起”,幼儿也需要国防教育。国防观念作为国防建设的思想基础,总是与国家的命运息息相关。

国民国防观念淡化,纵使是泱泱大国或者富甲天下,也难逃被瓜分和欺凌的命运。因此,从小对孩子们进行国防教育十分必要。通过九一八这些沉重的历史事件,可以使孩子们增强国防意识、提高国防观念、树立起防患意识。